DRUGO SREČANJE V OKVIRU PROJEKTA EDUKA 2

Avtor: Plešnik | 13/04/2018

Takoj po velikonočnih praznikih, v petek 6. Aprila 2018, sta v Miljah potekali še dve delavnici, ki sta v okviru projekta EDUKA2 Čezmejno upravljanje izobraževanja namenjeni učencem predzadnjega razreda prvostopenjskih srednjih šol iz Italije in osnovnih šol iz Slovenije. Prvi čezmejni razred (s slovenskim učnim jezikom) sestavljajo učenci iz večstopenjske šole Sv. Jakob in učenci iz 8.B razreda osnovne šole Koper, drugega (z italijanskim učnim jezikom) pa učenci večstopenjske šole G. Lucio iz Milj in osnovne šole P. P. Vergerio il Vecchio iz Kopra.

Po Kopru so učenci spoznavali Milje. Vlogo vodiča so tokrat prevzeli miljski in šentjakobski srednješolci. Učenci obeh čezmejnih razredov so vsak v svojem jeziku začeli ogled na griču Starih Milj, kjer so lahko občudovali krasen razgled na tržaški zaliv z zasneženimi vrhovi Julijskih Alp in si v lepo urejenem parku ogledali ostanke nekaterih srednjeveških hiš in romansko baziliko Marijinega vnebovzetja. Po strmi poti sta se skupini nato napotili peš proti Miljam, kjer sta si med drugim ogledali velika in mala vrata, cerkev Sv. Frančiška, grad, Mandrač ter glavni trg z mestno hišo in s stolnico. Med ogledom so učenci zbirali slike, posnetke in podatke, ki jih bodo lahko dodelali in dopolnili v okviru učnih ur. Ideja o čezmejnih razredih je nastala iz prepričanja, da samo prek medosebnih odnosov z vrstniki sosednje države in z neposrednim spoznavanjem družbenih in naravnih okolij bližnjega območja lahko mladi razvijejo predstavo o čezmejnem prostoru kot celoviti in enoviti geografski enoti.
Na trgu Republike je učencem izrekla dobrodošlico županja Laura Marzi, sladoledar Cristiano pa jim je ponudil dober sladoled.

Delavnici sta se nadaljevali z lovom na zaklad »Skrivnostne Milje«, pri katerem je sodelovalo devet »mešanih« ekip. Učenci so morali najti in slikati arhitektonske značilnosti, opisane na posameznih lističih.

Delo v delavnicah je potekalo v najlepšem redu, kar je zasluga čezmejne delovne skupine, ki jo sestavljajo Renzo Fornasaro, Erika Junc, Robi Lena, Valentina Marchesan, Massimo Medeot, Martina Seražin Mohorčič in Norina Bogatec, ter Fiorelle Benčič. Vzdušje med učenci je bilo zelo konstruktivno, saj so ob odkrivanju miljskih posebnosti utrjevali prijateljske vezi.

Priredila in zapisala: Martina Seražin Mohorčič, prof.,
koordinatorica in izvajalka projekta na OŠ Koper

Related Images:

Prvo srečanje osnovnošolcev iz Slovenije in Italije

Avtor: Plešnik | 13/03/2018

V četrtek, 15. februarja 2018 se je zgodilo prvo srečanje osnovnošolcev iz Slovenije in Italije, natančneje iz Kopra, Trsta ter Milj. Prvo srečanje je potekalo v Kopru, najprej na Osnovni šoli Koper nato pa je sledilo razkazovanje mesta učencem iz Italije. Po začetnem pozdravu in razlagi projekta Eduka je sledilo spoznavanje med učenci Osnovne šole Koper z učenci iz Trsta, ki obiskujejo šolo s slovenskim učnim jezikom ter med učenci iz italijanske osnovne šole Pier Paolo Vergerio il Vecchio Koper z učenci iz šole z italijanskim učnim jezikom iz Milj. Po spoznavanju je sledila malica, nato pa smo se učenci odpravili razkazati naše mesto tujim učencem, ki Kopra niso poznali. V projektu je iz naše šole sodeloval 8. b razred. Nekaj učencev je na določenih točkah po Kopru prebralo besedilo, ki je tujim učencem pomagalo razumeti zgodovino Kopra. Med samim sprehodom po Kopru smo novim prijateljem iz Trsta še pokazali, kje se radi družimo ter kam radi gremo v svojem prostem času. Med hojo smo jim z veseljem povedali še kakšno zanimivost ter odgovorili na morebitna vprašanja. Izvedeli smo tudi veliko o njihovem šolskem sistemu, ki se zelo razlikuje od našega. Po koncu njihovega obiska v Kopru, smo si z njimi z velikim zadovoljstvom izmenjali kontakte. Namen projekta je spoznavanje čezmejnih kultur.

Anabel Todorovič,.8b.

Related Images: